2012
Arquitetura da participação no Brasil
Artigo sobre conselhos e conferências nacionais apresenta argumentos de que esses espaços antes de serem participativos são representativos e enfrentam desafios semelhantes aos parlamentares e ao executivo no que tange à representatividade e à responsabilidade
Quanto Custa Universalizar o Direito à Educação?
Publicação dialoga com o Plano Nacional de Educação (PNE) em diversos temas tais como: qualidade da educação, educação e direitos humanos, financiamento da educação, gestão, educação infantil, alfabetização, educação de jovens e adultos, dentre outros. A obra é fruto de uma construção coletiva realizada por profissionais da educação e ativistas que atuam com o tema.
Tendências na Cooperação Internacional Brasileira e o Papel das Agências Ecumênicas
Pesquisa serve de elemento para aprofundar vários debates, entre eles, o crescente papel do Brasil no cenário da cooperação internacional e a importância da cooperação ecumênica no país e na América do Sul
O Processo de Aprovação do Estatuto da Igualdade Racial
O livro evidencia a discussão da questão racial dentro do Parlamento tendo o Estatuto como exemplo. A proposta inclui a análise dos discursos e pareceres, entre outros fatos, que embasaram as principais decisões e acordos que ocasionaram a aprovação da versão final do Estatuto da Igualdade Racial.
Relatório Final - Arquitetura da Participação no Brasil: avanços e desafios
As pesquisas divulgadas nessa publicação são importantes subsídios aos atores que participam dos espaços participativos das diversas políticas públicas.
Avanços e Desafios da Democracia Participativa: renovando as utopias
O Inesc e o Instituto Pólis, com o apoio da Fundação Ford, apresentam a a síntese das exposições e debates travados durante o seminário: Novas lentes sobre a participação: utopias, agendas e desafios, realizado em julho de 2012.
